社会では、「日本とつながりの深い国々のくらし」の学習をしています。アメリカ、中国、ブラジルの3つの国を、グループ3人で1か国ずつ担当して調べ学習をしました。今日は、調べたことをグループでスライドを見せながら発表しました。発表後は、国どうしで似ている点や違っている点について話し合いをし、ノートにまとめました。

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社会では、「日本とつながりの深い国々のくらし」の学習をしています。アメリカ、中国、ブラジルの3つの国を、グループ3人で1か国ずつ担当して調べ学習をしました。今日は、調べたことをグループでスライドを見せながら発表しました。発表後は、国どうしで似ている点や違っている点について話し合いをし、ノートにまとめました。

理科の「電流がうみ出す力」で作ったモーターカーを体育館で走らせました。

今日は、算数の授業で竹ひごと粘土玉を使った「はこの形」を考えました。これまでは、工作用紙で箱を作っていたので、組み立てることに苦戦していました。最初に組み立てる場所を考えたり、粘土玉の大きさを調整したりしながら、班で協力して取り組むことができました。







3時間目の図画工作は、『笑顔の自分』を描きました。笑顔の特徴は、目と口元だということに気付き、注意しながら描きました。その後、久しぶりに絵の具を使い、着色しました。絵の具の使い方もすっかり上手になりましたね。



今日の体育は、運動場で、ボール運動をしました。お天気はよかったのですが、昨日に引き続き風の強い日となりました。それでも1年生は、ボール蹴りの練習をしながら、ボールと友達になって楽しんでいました。さすが『風の子1年生』元気です。




