国語の授業では、「おすすめの一さつを決めよう」の学習に入りました。今日は、１年生にどのような本を紹介したいか考えました。図書室に行き、実際に本を読む中で、どの本が読みやすいかを考え、選び終わったら、なぜその本をおすすめしたいか理由を考えました。

てこのはたらきについて調べました。

力のかけ方に意識して実際に持っている様子が見られました。

今日で４回目のボール運動でした。前回は、ドリブルのみでシュートをすることがねらいでしたが、今日は、パスのみを使って味方の友達と協力して、シュートすることに取り組みました。どこに走りこんだら相手からパスがもらえるのか、状況判断に苦戦しながらそれでも頑張って練習しました。

今日は2回目の町探検でした。3つのグループに分かれて、自分たちでインタビューをしました。前回よりもさらに上手に聞いたり、メモしたりする姿が見られました。

今回は５つのお店の方々にご協力いただきました。また、多くの保護者ボランティアの方にもご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

今日は体育の授業で「ハンカチ落とし」をアレンジし、ベースを使った活動を行いました。２塁までベースを使うルールのもと、各グループで作戦を話し合い、戦術を大切にしながら取り組みました。

ハンカチを使うことで、ボールとは違った難しさがありましたが、子どもたちは「やきにく作戦」や「夏の大三角作戦」と、面白い名前の作戦を立てながら、攻めたり守ったりする工夫を楽しんでいました。

仲間と協力する中で、コミュニケーション力や判断力を養うことができたようです。