今日の体育の授業風景です。体育係の号令に合わせて、準備運動もしっかりできました。その後は、体育館内を２周ジョギングして、体を温めました。

次にフラフープを使った跳び運動やくぐりぬけ運動をしました。先生の笛の合図に合わせて、リズミカルに跳ぶことができました。くぐりぬけでは、腰をかがめ、小さくなって素早く走りぬけることができました。

最後は、ゴム跳びです。助走をつけ、跳び方のコツもしっかりつかむことができるようになりました。

ごはん　牛乳　ビビンバ（肉・野菜）　中華スープ　白玉フルーツポンチ

給食の後片付けをするとき、食器に、ご飯粒などの食べ物が残っていませんか。一人が一粒残しても、学校全体だと多くの量になります。食器にご飯粒が残っていると、汚れも落ちにくくなり、食器を洗う洗剤や水の量が多くなってしまいます。そして、たくさん使った洗剤は、海や川などの環境汚染にもつながります。

次に、はしやスプーンは向きをそろえて返していますか。食器も同じ種類を重ねて返しましょう。最後に、返却の時は、おぼんにストローなど残っていないか確認しましょう。ストローのごみが残っていると、食器やおぼんを洗う機械の故障の原因にもなります。これらのことを確認し、みんなで協力して、後片付けをしましょう。

２学期最後の単元は、『わくわくプログラミング』です。今日は、ロボットを動かすプログラムを作ることに取り組みました。すでに、プログラミングは、コンピュータ授業でも関わったことがあるので、どのグループも、スムーズに行うことができました。余裕のある笑顔もたくさん見られました。

わかめごはん　牛乳　わかさぎの南蛮漬け　野菜の香り和え　肉じゃが

今日は「お魚チャレンジデー」です。もっと魚が好きになるように、クイズで楽しみながら魚のことを勉強しましょう。

今月のお魚は｢わかさぎ｣です。それでは、全問正解めざしてがんばりましょう！

第１問　わかさぎが１年で一番多くとれる季節はいつでしょう

①　春から夏

②　夏から秋

③　冬から春

正解は、③の「冬から春」です。産卵を控えた冬から春にかけてのメスは子持ちでとてもおいしいといわれています。

第２問　わかさぎは何科に属する魚でしょう

①　サケ科

②　ワカサギ科

③　キュウリウオ科

正解は、③の「キュウリウオ科」です。「キュウリ」という言葉が含まれていますが、まさに野菜のキュウリを指しています。キュウリウオ科に属する魚の多くは、キュウリやスイカのようなウリの香りや風味をもつことからこのような名前で分類されています。新鮮な状態のときほどその香りや風味を強くかんじることができるそうです。

「電気と私たちのくらし」の学習では、自分で発電すること、電気を使うことについて学びました。今日は自分で発電した電気を蓄電し車を作って走らせました。