今日は、3，4時間目にプールに入りました。ダルマ浮きや背浮き、水中じゃんけんなどどの活動もみんな楽しみながら参加していました。

図工の時間では、「切ってかき出しくっつけて」の作品作りをしました。細かい作業も丁寧に行い、飾りや模様、表情もうまく表現していました。  

今日は待ちに待ったプール開きでした。

みんな笑顔で楽しく活動していました。

小学校生活最後のプールも楽しみましょう。

図工の『伝言板を作ろう』は、今日で完成しました。表面にニスを塗ったり、キリで穴をあけたりして、ぶら下げることができる伝言板の出来上がりです。糸のこで切った断面などを改めてながめながら、自分の苦労したところなどの感想を書き加えました。みなさんお疲れ様でした。

今日はプール開きでした。2年生は、事前にプールに入るときの約束やルールの確認をしました。みんなが安全に楽しく過ごすコツは「かぶとむし」です。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけるとうれしいです。

キラキラきれいに輝くプールの水を目の前にしても、子どもたちは落ち着いて話を聞くことができました。はじめは「顔に水をつけるのがこわい」「プールは苦手」と話していた子も、友達と楽しく過ごすうちに笑顔になってきました。

６月１３日（木）、大藤小学校のプールびらきです。まず１・２時間目に１年生、５年生、６年生が入りました。５・６年生は潜ったり、浮いたり、ひもで牽引したもらったりと、それぞれの活動にチャレンジしました。

１年生は大藤小学校での初めてのプールとなりました。朝、曇っていたので「先生、今日入れるかな。」と心配そうに声をかけてくれた子もいました。無事に入れてよかったね。

３・４時間目は、２年生、３年生、４年生がプールに入りました。２年生はプールで鬼ごっこをしたり、ぐるぐる回ったりとしました。プールの両端を使ったリレーは、一番になろうと熱いバトル？が繰り広げられていました。

３・４年生は５・６年生と同じく、潜ったり、浮いたり、ひもで牽引したもらったりと、それぞれの活動にチャレンジしました。ただ、３年生はひもで牽引してもらうのは初めてでしたね。気持ちよく、水中を進むことはできたかな。