生活科では、『生きものとなかよくなろう』という単元で、虫などの生きものについて学習しています。図書室で、生き物図鑑を借りて、生きものの体の特徴などを調べ、絵に表しました。自分の好きな生きもののすごいところやかっこいいところもまとめることができました。

ピラフ　牛乳　ホキとブロッコリーのトマトチーズ焼き　かぼちゃ入り豆乳スープ　フローズンヨーグルト

食事は「いただきます」で始まり、「ごちそうさまでした」で終わりますね。これは給食だけではなく、お家でも欠かせない食事のマナーです。

私たちは、肉や魚、野菜など様々な食べ物の命をいただいて生きています。自然の恵みや、私たちの命をつないでくれる大切な食べ物に感謝する気持ちを表すのが「いただきます」というあいさつです。

また、食事を作るために一生懸命働いてくれた人たちにも、感謝の気持ちを込めて、食事の後には「ごちそうさまでした」というあいさつをします。

みなさんは「いただきます」「ごちそうさまでした」という食事のあいさつを、気持ちを込めて言えていますか？自分の行動を振り返り、感謝の気持ちを込めてあいさつができるといいですね。

４年生の体育は、「走り高跳び」に挑戦中です。しっかり踏み切って高く跳び、足を振り上げて、ゴムをこえていきます。体全体を使って跳んでいるのがわかるでしょうか。体育館はまだまだ暑いですが、何回も何回も繰り返し頑張っています。どうすれば、高く跳べるのかを考えながら、次のステップを目指しています。

体育の準備運動も、体育係の号令に合わせて、しっかり屈伸運動ができるようになりました。もちろん、腹筋運動もバッチリですね。

マット運動も、前転がきれいに回れるようになってきました。障害物にあたらないように、どの方向に体を向けて回ったらよいか考える余裕も出てきました。

今は、前転だけでなく、後転にもチャレンジしています。いろいろな回り方ができるようになりましたね。

ごはん　牛乳　コーヒー牛乳の素　鶏肉とさつまいものカリカリ揚げ　青じそ和え　大根と油揚げ味噌汁

はしは、日本のほかに中国、韓国などの国でも使われていますが、はしだけを使って食事をするのは日本だけといわれています。

はしは、「つまむ」「はさむ」「切る」「まぜる」など一膳であらゆる動作ができます。また、はしを使う手の動きは、脳の働きを活性化するともいわれ、日本人は、はしを使いこなしていることから、手先が器用になったといわれています。

はしで食事をする日本の文化をほこりに持ち、はしをじょうずに使いこなせるようにしましょう。