図工の授業では、「使える伝言板」の作品作りをしました。電動糸のこぎりで型をとり、切り取った型の色塗りをしました。どのように塗るとよいかを考えたり、色の組み合わせを考えたりしながら作品作りをしました。だんだん、完成に近づいてきました。楽しみですね。

きな粉揚げパン　牛乳　ミートボールのトマト煮　とうもろこしのサラダ

みなさんは食事のあいさつに意味があることを知っていますか？「いただきます」は、食べ物への感謝の気持ち、「ごちそうさま」には、食事を用意してくれた人への感謝の気持ちが込められています。食事の前と後には、しっかりあいさつするようにしましょう。

５時間目の学活の時間に、お楽しみ会をしました。５月のお誕生日会を兼ねてのお楽しみ会でした。「レクレク会社」を中心に、計画から司会・運営まで一生懸命自分たちですることができました。子どもたちの成長にびっくりしました。楽しい会をありがとう！

「聞いて考えを深めよう」の学習では、インタビューに向けて準備を進めています。

質問内容やインタビューの原稿を班のみんなで協力して考えることができました。

今日は、『ぶんぶんぶん』の曲に合わで、リズム打ちに取り組みました。まず、２人組で手拍子をしたり手合わせをしたりして、リズム遊びを楽しみました。また、ジェンカのリズムに合わせて、『しろくまのジェンカ』も踊りました。『たん』と『たた』のリズム打ちをカスタネットでも挑戦しました。いろいろなリズム打ちを楽しむみんなの姿がとても素敵すぎて、先生まで楽しくなりました。