キャラメル揚げパン、牛乳、ミートボールのトマト煮、ほうれん草とベーコンのサラダ、一口ゼリー（アセロラ）

今日は、栄南小学校３年生、大藤小学校2、3、4、5年生リクエスト給食の「キャラメル揚げパン」です。

揚げパンは、昭和30年代頃から、学校給食に登場し始めました。当時、給食で 残ったパンを休んだ児童に届けていましたが、時間が経ち、パンが固くなってしまいました。その残ったパンを、おいしく食べられるように考えられたのが、「揚げパン」です。現在は、衛生面を考慮して給食を持ち帰るのは禁止されています。砂糖をまぶしてあるので、食をとりまく環境が厳しい時代には、栄養価が高く貴重な食べものとして重宝されていました。現在では、様々な味を付けてアレンジがされています。

南知多ビーチランドと陶芸体験教室　晴光に行きました。

陶芸体験教室では、職人さんに教えてもらいながら、ろくろ体験をしました。

自分の作りたいコップをイメージして高さや形を整えました。初めての体験に緊張気味にやる子もいましたが慣れてきたときには、すっかり職人さんのようでした。

完成が楽しみですね。

南知多ビーチランドと陶芸体験教室　晴光に行ってきました。

南知多ビーチランドでは、アシカ・イルカショーを見たり、バックヤードツアーに参加したりしました。

分散行動では、クイズに挑戦しながらいろいろな海の生き物と出会いました。

今日は福祉実践教室が行われました。「車いすの人が来る！」と子どもたちは朝からソワソワしていました。初めて会う講師の方に緊張しながらも、まずは車いすの開き方、閉じ方からひとつひとつ丁寧に教えていただきました。そして、その後は実践です。毎日歩いている校門付近を介助者と乗る人でペアに分かれて通りました。普段は気付かないようなちょっとした段差、でこぼこした道、体育館から降りる階段２つ分、たった「それだけ」と思うようなところにも、子どもたちは四苦八苦していました。「こんなにも大変なんだ…」と実感していました。また、パラスポーツとして実際に講師の方が使っている車いすにも乗らせていただきました。一般的な車いすとはまた違って、「楽しい！！」「もう一回やりたい！」と子どもたちはとても嬉しそうでした。講師の方は子どもたちの質問に対してもひとつひとつ丁寧に答えてくださり、子どもたちも真剣に話を聞いていました。まずは、「こんにちは」から。優しい魔法の言葉を広げていきましょうね。講師の先生方、ありがとうございました！

本日、主に東側の工事を行っていました。柱の主筋や帯筋が組み上げられており、２階部分の型枠の設置が始められていました。また、西側では、足場が組み立てられていました。

基礎工事の期間が長かったため、躯体工事が始まると１階部分から２階部分が一気に進んだという感じを受けました。