今日の書写は、『水書』を行いました。水書筆を手に持った時は、みんな、ちょっと緊張した表情でした。でも、水書シートに文字を書き始めた途端、『わあ、書いた文字が消える！」「魔法みたい。」「楽しい！」と教室のあちこちから、歓声上がりました。みんな、１時間楽しんでたくさんの文字を書き込んでいました。

ごはん　牛乳　たらのしょうゆ麹焼き　大豆の五目煮　じゃがいも団子のみそ汁

和食は、基本の食器の並べ方が決まっています。今日のみなさんのおぼんの上は、正しい食器の並べ方になっているでしょうか？

ご飯が入った茶わんは左側、汁物は右側、おかずがのったお皿は真ん中の奥に置きます。

また、茶わんの正しい持ち方は、まず茶わんをもつ手の人差し指から小指の４本の指をそろえて茶わんの底をのせます。そして親指を茶わんの「へり」にそえて支えます。みなさんの食器の並べ方や、茶わんの持ち方はいかがですか？この機会に見直してみましょう。

今週の２年生のようすです。

音楽の授業では、日本の太鼓のリズムを学習しました。そこで、タブレットを使って、自分だけのオリジナルリズムを作成しました。その後、大きなバチを持って太鼓をたたきました。「ドーン！ドーン！！」と、大きな音に子どもたちはびっくり！

読み聞かせでは、なんと校長先生が来てくれました！普段から大好きな読み聞かせですが、この日はさらにきらきらした目でお話を聞いていました。

国語では、漢字クイズをしました。こちらが何も言わずとも、子どもたちはホワイトボードを上手に使いこなして話し合いをしていました。今まで話し合いをたくさん重ねてきたことのたまものです☆また、どの班もなかなかの難問で大盛り上がりでした！

生活科では、冬休みにお家の人にインタビューした資料をもとに、生まれたころや１～２歳のころのようすについてすてきにまとめました。懐かしそうに、大切に写真を見つめながら一生懸命書いてまとめる姿がとてもすてきでした。見ているこちらの目じりがずっと垂れ下がるばかりでした。

最後に、再来週に向けてのよつば小学校交流会の練習風景です。子どもたちは楽しみにしているので、練習にも力が入っています。今はまだ２３人のちょっぴりさみしい体育館ですが、交流会当日は４校の２年生の子どもたちがそろって大いに盛り上がると思います。その日に向けて、子どもたちは本当によく頑張っています！！

今日は、いよいよ『紙版画』の仕上げです。今日は、絵の具を使って、スタンプの要領で、台紙の周りを飾りました。スタンプは、以前にもやったことがあるので、みんな手際よく取り組むことができました。彩り鮮やかな作品が出来上がりました。

卒業まで残り28日。

今日は、長縄集会がありました。

集会の最後にクラスみんなで写真を撮りました。