物のとけ方の学習を進めています。

今日は、水に食塩を溶かした前後で重さがかわるかどうかの実験と

液体の中で溶けたものがどうなるのかという実験を行いました。

写真は2つ目の実験の様子です。

カッターナイフの使い方を学習しました。

緊張しながらも丁寧に作業できました。

運動場になる遊具をぞうきんでふいてくれました。

「みんなが気持ちよく遊べるように」という心意気で取り組んでいました。

１２月になりました。あるチームが教室環境を「クリスマス仕様」にしてくれました。

心温まる教室で、明日から頑張れそうです。

朝、担任が教室に入っていくと、背面黒板に変化が！！

自分たちで書きたい子を募り、みんなで同じテーマで描いたそうです。

国語で、ことわざや故事成語について学習をしています。今日は、タブレットを使って、故事成語の「矛盾」「推敲」「漁夫の利」の意味調べと、由来を調べました。その後は、好きなことわざとその意味をたくさんノートに書いて集めました。「これ、聞いたことあるよ！」「おもしろい！」と、関心をもって取り組んでいました。