図画工作の「ざいりょうから ひらめき」という単元で、セットにある材料を使って創造豊かな絵を制作しました。ハサミを使って厚紙や飾りひもを上手に切って張り付けていました。
５月２５日（水） ２年 図画工作
５月２５日（水）４～６年 体力テスト
今日は高学年の体力テストを行いました。５０メートル走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、長座体前屈等の種目を行いました。
どの子も去年の記録を更新しようと一生懸命に取り組みました。
５月２５日（水）放送委員会
今日は給食の時間を使って、保健委員会が放送をしました。
「清潔な生活をしよう」ということで、コロナ禍で安全な生活が送れるように考える時間となりました。
５月２５日（水）
２５日（水） ごはん、牛乳、ごぼう入りつくね、ひじきの炒め煮、じゃがいものみそ汁
じゃがいもは江戸時代にオランダ人によって、現在のインドネシアであるジャガタラから長崎へ運ばれてきました。ジャガタラからやっていたいもであることから「じゃがいも」という名前がつけられました。
じゃがいもはでんぷんが多く、主食にもなる野菜として、世界中で栽培されています。
じゃがいもは江戸時代にオランダ人によって、現在のインドネシアであるジャガタラから長崎へ運ばれてきました。ジャガタラからやっていたいもであることから「じゃがいも」という名前がつけられました。
じゃがいもはでんぷんが多く、主食にもなる野菜として、世界中で栽培されています。
５月２４日（火）１年生図工「にこにこおひさま」
１年生は、図工の時間に「にこにこおひさま」をクレパスをつかって描きました。「にこにこ」がポイントです。思うままに笑顔のすてきなおひさまを伸び伸びと描いていました。
５月２４日（火）５年生【家庭科】
調理実習では野菜をゆでました。
野菜の種類によってゆで方を変え、工夫して行うことができました。
今日学んだことを家庭でも活かしてほしいと思います。
５月２４日（火）５年生【外国語】
今日はALTコーディネーターの先生も一緒に学習をしました。
発声練習をしたり、ゲームをしたりしながら学習しました。
