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ごはん 牛乳 ハンバーグのきらきらソース 野菜の香り漬け 七夕汁 七夕デザート（クレープ）
今日は「七夕」についてです。7月7日は1年に5つある季節の節目「五節句」の一つである「七夕の節句」で、「七夕の節句」とか「笹竹の節句」、「星祭り」とも呼ばれます。
日本の七夕の風習は、日本に昔から語り継がれている伝説「棚機津女」や、中国の行事「乞巧奠」、中国の伝説「織姫・牽牛伝説（七夕伝説）」など、伝説や豊作を祈る風習などが合わさったものです。本来はお供え物をして裁縫や芸事などの上達を星に祈る年中行事ですが、今では短冊に願い事を書いて様々な願い事をするようになりました。みなさんが知っているのは、織姫と牽牛が一年に一度出会うことを許された「織姫・牽牛伝説」ではないでしょうか。
天気が悪い日が多いですが、７日は晴れて、織姫と牽牛が会えるといいですね。
今日の国語の授業では、自分のお気に入りの本を紹介しました。タイトルや筆者、話の内容などを事前に書いたメモをもとに班の友達に紹介しました。紹介の仕方も４月の頃に比べて上達しました。本を見せて紹介する姿から相手を思う気持ちが伝わります。
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さっそく紹介された友達の本を読んでいる子たちもいました。
最後に、クラス全体で発表しました。質問する姿も堂々としています。話を聞く姿もよりかっこよくなりました。
外遊びができないときの休み時間の様子です。図書室へ行く子、自分の席で好きなことをしている子など上手に休み時間を過ごしています。
算数の授業の始めに、引き算カードの練習をしています。 
昨日から製作していた雑巾がとうとう完成しました。みんなの笑顔の影には、大変な苦労もあったようですが、完成した達成感が溢れていました。素敵な『マイ オリジナル雑巾』ができました。お疲れ様でした。是非、活用してくださいね。
７月５日（金）朝、１０日（水）に行う大藤フェスティバルに向け、確認のためのふれあい班別集会を行いました。１~６年まで、当日の役割を確認しました。実際にやりながら仕事内容を確認したり、一覧表をデジタルテレビに掲示しながら説明したりと、それぞれで工夫をしながら、会を進めていました。
最後になりますが、ここまでの準備を進めてくれた６年生のみなさん、ありがとうございました。そして本番もよろしくお願いします。
洗濯実習をしました。汚れた靴下を手洗いで一生懸命に洗いました。
洗った後に汚れが落ちたことを実感していました。
くるくるクランクの鑑賞をしました。自分の作品の工夫を見つけたり、友だちの作品を触ってみたりしました。
製作中に気づかなかったことや、友達の作品のいいところなどを見つけることができました。
