去年は浅いプールに入っていましたが、3年生になって深いプールに入るようになりました。水中じゃんけんやだるま浮き、背浮きの練習など練習するごとにみんな水に慣れていき、上手にできるようになっていきました。ロープでの牽引やビート板を使った練習、けのびの練習など新しいことばかりの水泳の授業でしたが、一生懸命取り組む姿を見せてくれました。
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去年は浅いプールに入っていましたが、3年生になって深いプールに入るようになりました。水中じゃんけんやだるま浮き、背浮きの練習など練習するごとにみんな水に慣れていき、上手にできるようになっていきました。ロープでの牽引やビート板を使った練習、けのびの練習など新しいことばかりの水泳の授業でしたが、一生懸命取り組む姿を見せてくれました。
今日の理科も前時同様、春から夏にかけての植物の変化を観察しました。今日はみんなで大切に育てているきゅうりの変化を記録しました。4月に比べると葉の数や茎の長さなど、本当によく成長し、毎日のようにきゅうりが収穫できるほどです。
一緒に植えたトマトとシシトウは、トマトがなかなか赤くならず育て方に苦戦していますが、シシトウは立派に実をつけました。持って帰りたい人気が圧倒的に高いシシトウです。夏休みまでもうしばらく収穫は続きそうです。
ごはん 牛乳 ハンバーグのきらきらソース 野菜の香り漬け 七夕汁 七夕デザート(クレープ)
今日は「七夕」についてです。7月7日は1年に5つある季節の節目「五節句」の一つである「七夕の節句」で、「七夕の節句」とか「笹竹の節句」、「星祭り」とも呼ばれます。
日本の七夕の風習は、日本に昔から語り継がれている伝説「棚機津女」や、中国の行事「乞巧奠」、中国の伝説「織姫・牽牛伝説(七夕伝説)」など、伝説や豊作を祈る風習などが合わさったものです。本来はお供え物をして裁縫や芸事などの上達を星に祈る年中行事ですが、今では短冊に願い事を書いて様々な願い事をするようになりました。みなさんが知っているのは、織姫と牽牛が一年に一度出会うことを許された「織姫・牽牛伝説」ではないでしょうか。
天気が悪い日が多いですが、7日は晴れて、織姫と牽牛が会えるといいですね。
今日の国語の授業では、自分のお気に入りの本を紹介しました。タイトルや筆者、話の内容などを事前に書いたメモをもとに班の友達に紹介しました。紹介の仕方も4月の頃に比べて上達しました。本を見せて紹介する姿から相手を思う気持ちが伝わります。
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さっそく紹介された友達の本を読んでいる子たちもいました。
最後に、クラス全体で発表しました。質問する姿も堂々としています。話を聞く姿もよりかっこよくなりました。
外遊びができないときの休み時間の様子です。図書室へ行く子、自分の席で好きなことをしている子など上手に休み時間を過ごしています。
算数の授業の始めに、引き算カードの練習をしています。
昨日から製作していた雑巾がとうとう完成しました。みんなの笑顔の影には、大変な苦労もあったようですが、完成した達成感が溢れていました。素敵な『マイ オリジナル雑巾』ができました。お疲れ様でした。是非、活用してくださいね。
7月5日(金)朝、10日(水)に行う大藤フェスティバルに向け、確認のためのふれあい班別集会を行いました。1~6年まで、当日の役割を確認しました。実際にやりながら仕事内容を確認したり、一覧表をデジタルテレビに掲示しながら説明したりと、それぞれで工夫をしながら、会を進めていました。
最後になりますが、ここまでの準備を進めてくれた6年生のみなさん、ありがとうございました。そして本番もよろしくお願いします。