算数では、10月になり、『おおきさくらべ』の単元に入りました。長さを比べる時は、どうしたらよいかを考え、クラスで『ながいえんぴつチャンピオン』を決めました。何と一番長い鉛筆を持っていたのは、先生でした。(ヤッタネ!)その後、ひもの長さ比べやノート・紙の縦と横の長さ比べなどをするときの方法も考えました。一人ではわからないことも、友達との相談や話し合いで「なるほど」と、思うことがたくさんありましたね。
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算数では、10月になり、『おおきさくらべ』の単元に入りました。長さを比べる時は、どうしたらよいかを考え、クラスで『ながいえんぴつチャンピオン』を決めました。何と一番長い鉛筆を持っていたのは、先生でした。(ヤッタネ!)その後、ひもの長さ比べやノート・紙の縦と横の長さ比べなどをするときの方法も考えました。一人ではわからないことも、友達との相談や話し合いで「なるほど」と、思うことがたくさんありましたね。