今日の様子です。子どもたちは、どの授業でも友だち同士の話し合い活動を中心に取り組んでいます。今日の算数では、九九を使った文章問題にチャレンジし、国語では新しい単元「みきのたからもの」の学習が始まりました。「みきのたからもの」のあらすじについてまとめ、友達と伝え合いました。ぜひ、ご家庭でもどんなお話なのか聞いてみてください。

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今日の様子です。子どもたちは、どの授業でも友だち同士の話し合い活動を中心に取り組んでいます。今日の算数では、九九を使った文章問題にチャレンジし、国語では新しい単元「みきのたからもの」の学習が始まりました。「みきのたからもの」のあらすじについてまとめ、友達と伝え合いました。ぜひ、ご家庭でもどんなお話なのか聞いてみてください。

理科では、かげの学習を進めています。
実際に外で観察し、太陽の位置が変わると、物のかげの向きが変わることに気付きました。活動の中では、遮光プレートを使って太陽を安全に観察する場面もあり、「わあ、きれい!」「よく見える!」と子どもたちから声が上がりました。
これからも、実験や観察を通して「なぜだろう」という気持ちを大切にしたいです。




今日の音楽は、楽器の音色について調べました。楽器の鳴らし方によって、同じ楽器でも、鳴る音色や響き方が違ってくることがわかり、グループでリズムに合わせて合奏練習しました。最後に響く音色を出す時には、とてもきれいな音色が教室中に響き渡っていました。








よつば小学校になる4小学校の6年生が集まり防災について学びました。
様々な企業や団体の方にも来ていただき、実際の災害現場での経験なども教えていただきながらいろいろなことを体験しました。
また、グループに分かれてポンチョづくりや救助のしかたなどを教えていただいたり、体験したりしました。

算数では、3桁のかけ算の筆算に挑戦しています。友達とノートを見比べながら、考えを伝え合ったり説明し合ったりする姿が見られます。「説明分かりやすい!」という温かいやり取りも見られました。


『とびばこ運動』も少しずつ跳び箱になれ、手をしっかりパーにしてつく約束ができるようになってきました。今日は、両足をそろえて踏み切り、着地姿勢に気を付ける練習をしました。力強く踏切り、4段に挑戦する子も増えました。




その後、跳び箱にまたいでじゃんけんゲームをしました。跳び箱は、もともと、馬に乗るための練習に作られた道具なので、本当に馬にのったみたいな感じを体感しました。


また、昨日に引き続き、教室の朝顔の様子です。今日は、花が3つも咲きました。教室がなんだか、夏みたいです。


きしめん 牛乳 五目きしめんの汁 こまツナサラダ 手作りジンジャーケーキ
今日の給食は、手作りで『ジンジャーケーキ』を作りました。「ジンジャー」とは、「しょうが」のことです。
しょうがは、中国から日本に伝わりました。人間が狩りをして生活していたという、およそ1万年前からあったそうです。しょうがをとると元気になることから、はじめは食材として料理に使うのではなく、薬として使われていたといわれています。
「ケーキにしょうが!?」と驚く人もいるかもしれませんが、チョコレートやクッキーなど、スイーツとも相性がいい食材です。