図工で、『いろいろ うつして』の学習に取り組みました。
緩衝材やでこぼこの紙、ひもなど、いろいろな材料を使い、「何に見えるかな」と考えながら組み合わせて表しました。

形や模様の出方から、かめの甲羅に見立てたり、ご飯の湯気にしたりと、想像を広げて工夫する姿が見られました。刷るのが楽しみです。
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図工で、『いろいろ うつして』の学習に取り組みました。
緩衝材やでこぼこの紙、ひもなど、いろいろな材料を使い、「何に見えるかな」と考えながら組み合わせて表しました。

形や模様の出方から、かめの甲羅に見立てたり、ご飯の湯気にしたりと、想像を広げて工夫する姿が見られました。刷るのが楽しみです。
楽しかった冬休みもあっという間に終わり、3学期がいよいよ始まりました。今週、2年生の子どもたちは、始業式の日から今日まで、本当に元気いっぱいにニコニコ笑顔で過ごしました!また、自分たちで周りを見て行動したり、声を掛け合ったりして助け合う姿が見られ、これまで頑張り続けてきたことが、子どもたちの心に浸透していることが感じられました。一部ですがその様子を紹介したいと思います。
係決め&学級委員決め:ひとり一役。なくてはならない大切な一役です。よろしくお願いします。

3学期の目標を立てました。「算数のひっ算のおっちょこちょいミスをなくす。」など、具体的な目標を立てました。

発育測定です。まずは、教室で養護教諭から風邪や病気の予防についてのお話を聞きました。去年より大きくなったかな。

休み時間では、全員が外に出て元気よく遊んでいました!

学活の時間では、「2-1になくてはならないもの」について考えました。1,2学期を終えた今、子どもたちからは「ゆうき」と「人のきもちを考える」と意見がでました。この2つを合わせて、「行動する=やってみる」ことも意見として出ました。目に見えない「こころ」の部分を行動する(やってみる)ことで、目に見えるようにしていこう、とすてきな話し合い活動の時間でした。

みんな大好き給食です。もうすっかり自分で決めた量を完食することができています。

来週もこの調子で、元気いっぱい!ニコニコ笑顔で過ごしていきたいと思います☆
3学期は、『大きなかず』の単元から始まります。100までの数の構成や大小関係について学習していきます。今日は、数え棒を使って言われた数を並べたり、数字で書いたりしました。初めは数え棒の並べ方に手間取っていた子も、次第に数え棒の並べ方にすっかり慣れてきた様子がみえました。来週からは、100までの数に挑戦しましょう。








サンマーメン 牛乳 ささみときゅうりの甘酢和え 手作りアップルパイ
今日は、神奈川県の郷土料理「サンマーメン」を作りました。初めて聞く名前だという人も多いかもしれませんね。広東語で、「サンマーメン」の「サン」は新鮮でシャキシャキとした、「マー」は上にのせる、という意味があるとされています。野菜いためにスープを加え、とろみを付けてラーメンにのせた横浜発祥の麺料理です。とろみが付いていると冷めにくいので、寒いこの時期にはぴったりですね。
今日は、調理員さんがひとつずつ手作りした「アップルパイ」も登場します。