今日の生活科の授業は、寒い風が吹く中、がんばって校庭に出かけ、『冬見つけ』をしました。木の芽がついている様子や、木の樹液が固まっている様子などを見つけました。ふだんは、あまり気づかなかった箇所に、『不思議』がいっぱいありました。まだまだ寒い日が続きますが、植物や虫たちがどのように冬を過ごしているのか、観察を続けていきたいと思います。
1月26日（月）１年生【生活科】
１月２６日（火）
あいちの米粉パン 牛乳 飛島ほうれん草とじゃがいものチーズ焼き カラフルサラダ 愛知野菜のポトフ
１月26～30日は、全国学校給食週間です。給食は、およそ140年前に山形県の小学校で、お弁当を持ってこられない子どもたちのためにお昼ごはんを出したのが始まりといわれています。その後、戦争のために給食はストップしてしまいましたが、戦後再開され、１月24日から一週間が『全国学校給食週間』と定められました。今日から一週間、弥富市、飛島村、蟹江町では、愛知県に伝わる郷土料理や地域の農畜産物が給食に出ます。給食から愛知の食文化を学びましょう。
今日の献立には愛知県の農畜産物がたくさん使われています。その中の一つ、飛島村のほうれん草を紹介します。
飛島村のほうれん草の収穫量は、県内第７位を誇ります。今日のほうれん草を育てた農家の方は、１年に１３０トンものほうれん草を出荷していて、スーパーで売られるだけでなく、コンビニのお惣菜としても使われているそうです。
私たちの住む地域で、農家の方が手間暇かけて大切に育ててくれたほうれん草です。今日は、「飛島ほうれん草とじゃが芋のチーズ焼き」を作りました。よく味わって食べましょう。
1月23日（金）６年生【出前授業】
木曽岬メガソーラー地域事業の方を講師にお招きし、出前授業を行いました。
実験をしたり、クイズに参加したりしながら電気について学ぶことができました。
電気を大切に使うことや省エネについて、考えてみるとよいですね。
1月23日（金）１年生【算数】
今日の算数の授業では、身の回りに使われている100までの数字探しをしました。教室の中には、数字のついたものがたくさんあることがわかり、改めてみんなびっくりしました。「私たちの回りは、数字だらけだね。」「そうですね。」
その後は、お金の出し方について考えました。28円というお金の出し方にも、何通りもあることを確認しました。今度、お買い物に出かけたら、今日学習したお金の出し方について、是非挑戦してみてください。
1月23日（金）2年生【体育】
2年生の体育では、なわとびに取り組んでいます。今日は、タブレットを使って自分が飛んでいるようすを動画で撮影してもらいました。
「すぐに足が引っかかってしまう」「何度も挑戦しても、二重とびができない…」など、ぞれぞれのお悩み解決のために、バディの子たちが撮影する姿は真剣そのもの。こちらが驚かされたのですが、まるでプロのカメラマンのように、正面から横、後ろへと撮影している子がいました！「だって、前からだけじゃよく分からないから、いろんな方向で撮ってみた」と教えてくれました。あっぱれです☆
また、とんでいる自分の姿を見て、「足が上がってないなぁ」「手首を回し続けないとな」と、つぶやいている子もいました。中には、今まで二重とびができなかったのに、なんと10回以上もできた子もいました！何度も嬉しそうにその動画を見直している姿がとても可愛らしかったです。今、2年生の子どもたちは、自分で課題を見つけて、自分の力で何とか解決しようと頑張っています！
１月２３日（金）
ピラフ 牛乳 コロッケ ミートボールのトマト煮 みかん
今月はさまざまな都道府県の郷土料理を作ってきました。お味はいかがでしたか？初めて知る料理や初めて食べる料理もたくさんあったと思います。知らないものを食べるのは少し怖いと感じる人もいるかもしれませんが、食わず嫌いをするのはとてももったいないです。小中学生のうちからいろいろな味を経験することで味覚の幅が広がり、成長するにつれ、苦手な食べ物もおいしく食べられるようになっていきます。これからも給食では、様々な食材や料理を提供しています。苦手な味や食材も挑戦し、どんどん味覚の幅を広げていってほしいと思います。
さて、来週一週間は、私たちが住む「愛知県」の郷土料理や特産物が毎日登場します。楽しみにしていてくださいね。
１月２２日（木）４年生【体育 跳び箱運動】
今日の体育も「跳び箱運動」です。まずは、準備運動。次に練習を重ねてきた「台上前転」です。子どもたちの跳び箱に向かう勢いもでてきていて、「トン！、トン！、ドン！」と、体育館にはよい音が響きます。意欲的に練習をする姿が体育館のあちこちで見られました。さあ、体が慣れてきたところで、新しい技「首はね跳び」に挑戦していきます。回転途中ではねる動作が加わっていきます。先生の話をよく聞き、スモールステップで取り組んでいました。また、準備から後片付けの時間がはやくなったことに、「さすがもうすぐ５年生！」と感動をしています。また、次の体育が楽しみです。
