算数では、今、時計の授業に入りました。「なんじ」や「なんじはん」の時の針の位置の違いに着目しながら、時計合わせに取り組みました。みんな、「簡単！」と言って余裕の顔でした。それは先生にとっては、とてもうれしいことですが・・・また、がんばりましょうね。