今日でわくわくサイエンス教室は終わりです。最後は「水のようなもの」と「水のようなもの」を混ぜると「ぷにょぷにょしたもの(スライム)」ができる実験を理科室で行いました。まずは、理科室の基本的な使い方について学習し、その後、実験をしました。手に取って触るとひんやりとし、子どもたちから「わぁ!!」と歓声が上がりました。できたスライムの弾力を実際に手で触れることによって実感したかと思います。五感を使った実験はこれでおしまいですが、もう子どもたちは理科の学習の準備は万全です!!

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今日でわくわくサイエンス教室は終わりです。最後は「水のようなもの」と「水のようなもの」を混ぜると「ぷにょぷにょしたもの(スライム)」ができる実験を理科室で行いました。まずは、理科室の基本的な使い方について学習し、その後、実験をしました。手に取って触るとひんやりとし、子どもたちから「わぁ!!」と歓声が上がりました。できたスライムの弾力を実際に手で触れることによって実感したかと思います。五感を使った実験はこれでおしまいですが、もう子どもたちは理科の学習の準備は万全です!!

本日の体育の様子です。
サッカーボールを使い、止める・蹴るの練習をした後、グループでボールをパスして回す練習もしました。
最後はゴールに見立てたコーンを使い、1対1のゲームをしました。

積極的にボールに向かう姿がとてもかっこよかったです!!

図工の「わくわくおはなしすごろく」が完成しました。「1回休み」「スタートにもどる」など自分たちで作ったすごろくを楽みました。

今日は子どもたちがそれぞれ企画をし、準備をした会を行いました。
劇をする班

パワーポイントでクイズを作る班

手作り紙芝居を読んでくれる班

手作りのビンゴをクイズ形式でする班など



それぞれの班が一生懸命考え、準備をして皆を楽しませてくれました。
実はまだやりきれなかった班もあるので、それはまた後日に・・・。楽しみです。
体育「とびばこあそび」の最終は、スペシャルゲストとして、校長先生にきていただき、跳び箱の準備運動や跳ぶときのコツについて教えていただきました。子どもたちは、朝から大喜びで楽しみにしていました。




本日の体育の様子です。体育では「タグラグビー」に取り組みました。

パスやタグの取り方を練習しながら、少しずつルールを覚えていきました。

チームで声を掛け合い、協力してトライを目指す中で、チームワークの大切さを学んでいます。
今日は、前回の交流会第1弾『修学旅行報告会』に続き、第2弾『みんなでボッチャ大会』を行いました。くじ引きでチームが決まりました。さあ、試合開始です。








各チームで作戦会議をしたり、狙うところを教え合ったり、本当に和やかな雰囲気の中で試合を楽しむ姿が見られました。






優勝チームおめでとうございます!どのチームも素敵な笑顔がいっぱいでした。これで5年生・6年生の絆がますます深まった感じがしますね。

