今日は体育の授業で「ハンカチ落とし」をアレンジし、ベースを使った活動を行いました。２塁までベースを使うルールのもと、各グループで作戦を話し合い、戦術を大切にしながら取り組みました。

ハンカチを使うことで、ボールとは違った難しさがありましたが、子どもたちは「やきにく作戦」や「夏の大三角作戦」と、面白い名前の作戦を立てながら、攻めたり守ったりする工夫を楽しんでいました。

仲間と協力する中で、コミュニケーション力や判断力を養うことができたようです。

寿司ごはん　牛乳　手巻き寿司の具（卵焼き・ツナマヨ・たくあん和え）　ちゃんこ汁　手巻きのり

今日は、手巻きのりの上に、寿司ごはんと好きな具をのせて、のりで巻いて食べましょう。

寿司というと、酢飯の上に刺身などの具材をのせて握った「握り寿司」を思い浮かべる人が多いと思いますが、握り寿司のほかに、ちらし寿司や巻き寿司、押し寿司、いなり寿司など、いろいろな種類があります。寿司というと、昔はお祝いの席などのおめでたい時に食べる高級な食べ物でしたが、回転寿司などの登場により、日常的に寿司を食べることができるようになりました。もちろん、今でも高級な食べ物としての寿司もあります。寿司は現在、日本の代表的な料理として、全世界に知られています。寿司を好む外国人も増え、いろいろな国に寿司を食べられるお店ができています。

本日は福祉体験の一環として、アイマスクをつけてガイドヘルプの方法を学びました。友達とペアになり、目が見えない中で学校内を歩くことに挑戦し、不安を感じながらも助け合う大切さを学ぶことができました。

また、点字についても学び、自分の名前を点字で打つ体験も行いました。

この活動を通じて、子供たちは相手の立場に立って考えることの大切さに気付き、思いやりの心を育む良い経験を得ることができました。

１０月１５日（火）　朝読書の時間に、１１月に行われる合唱発表会に向けて、歌の練習を開始しました。

ここから約１ヶ月、朝の大藤小学校では、子どもたちの歌声が響きわたります。みんなで協力しながら、本番に向けて、より素敵な合唱を作り上げていきましょう。

生活科の「いきもの　だいすき」の学習をかねて、防災広場にでかけ虫取りをしました。日中は、まだ気温も高いせいかあまりいる様子はありませんでしたが、それでも子どもたちは、イナゴやトンボ、ショウリョウバッタ、テントウムシなどがんばって見つけていました。教室に帰ってからは観察カードに細かいところまでスケッチをして観察をしました。

本日は、歯科指導に来ていただき、歯を正しく磨けているか、しっかり噛むことができているかなどのチェックもしていただきました。キシリトール１００％のガムを噛み、色の変わり具合で歯が正しく磨けているかを調べることができるのですが、そのガムがとても美味しかったのか子供たちは「まだ食べていたい」「もっと食べたい」と言っていました。（私も食べてみたかったです）

歯科医師の先生から「みんな上手に磨けているね！」と褒めていただいたので、引き続きしっかり歯みがきを続け、みんなの歯を大切にしていって欲しいです。