来年度入学予定の子どもたちが、半日入学をしました。わくわくどきどきです。
　はじめに、大藤小学校の校舎めぐりと授業の見学をしました。新入児が教室に入ってくると、どの学年もみんな嬉しそうです。自然と笑顔になります。
　その後、体育館で歓迎集会を行いました。５年生が準備と練習を重ねて、運営をしました。落ち着いた話し方で指示を出し、スムーズに会が進行しました。５年生の頼もしい姿を見ることができました。通学団のセールスポイントやじゃんけん、読み聞かせを行い、全校でふれあう温かい時間となりました。
　そして、最後は１年生との交流の時間です。１年生もこの日のために、しっかり準備を進めてきました。今日は、お兄さん・お姉さんです。カード集め、じゃんけん列車、集合ゲームを一緒に楽しみました。
　４月の入学まであと少し。保育所や幼稚園で、がんばってくださいね。

　本日午前中、３年生は、社会科の「むかしのくらし」の学習のため、弥富市歴史民俗資料館を見学しました。はじめに、１階で弥富市の祭りについて、学芸員さんから説明を受け、大藤学区の祭りについても詳しく話して頂きました。子どもの中には、伝統芸能に参加している子もおり、うれしそうな顔をしていました。続いて、伊勢湾台風の説明もして頂きました。この地方では、忘れることのできない大災害なので、子どもたちに伝えていかなければならないことです。そして、２階で、昔のくらしで使っていた道具の説明を受けました。みんな興味津々で見入っていました。実際に実物を見て学習することは、とても効果があり、今後も機会があれば校外学習を計画していきます。

　ふれあい班ごとで、６年生へのプレゼント作りを行いました。５年生が指示を出して、ふれあい班で活動を進めました。５年生が活躍する場面が増えています。プレゼントとして、６年生一人一人にあてたメッセージを書きました。そこには、思い出、お礼の気持ちなどがびっしり詰まっています。
　プレゼント作りの時間の６年生は、通常の授業を行い、グループで真剣に勉強をしていました。

　２月５日（金）に、６年生から５年生へ週番の引継ぎを行いました。６年生が作った「あいさつ運動の横断幕」も引き継ぎました。
　先週から、５年生による週番活動が始まっています。慣れない仕事に緊張した面持ちですが、一つ一つの役割を果たそうと努力しています。今日は、５年生の週番になって、初めての朝礼でした。週番の話も、ゆっくりと落ち着いた声で伝えることができました。
　卒業の日が近づいていることを、実感する日々です。

　本日、学校評議員会を開きました。学校評議員会は、学校運営に関して、学校評議員の方から意見や助言をいただく会です。
　本日の会では、先日保護者にご協力いただいた学校評価を中心に学校の現状を報告し、それをもとに、次年度に向けての話し合いを行いました。授業改善、学校からの情報発信、安全な登下校、あいさつ、読書、指導方法、教師の勤務等、様々な角度からご意見をいただきました。本年度の課題を確認し、いただいた意見を取り入れながら、改善策を考えていきます。

　本日の朝、第１０回読み聞かせが行われました。先月同様とても寒い日で、みんなストーブを囲んでの読み聞かせでした。残念ながら、４年生はインフルエンザ流行のため学年閉鎖でしたので中止となりました。
＜本日の内容＞
１年…「ラチとらいおん」マーク・ベロニカ
２年…「しんせつなともだち」ファン　イーチュン
３年…「しろねこ　ものがたり」松本はるの
５年…「ぼくがラーメンをたべるとき」長谷川義史
６年…「一休さん」日本むかし話