今日から２月。立春前の今が、１年で最も寒い時期といわれます。しかし、今日は少し暖かい朝を迎えました。子どもたちは暖かさに敏感で、体感気温が少し高くなると、運動場のにぎわい方が変わってきます。今日の２時間目後の休み時間は、運動場にとてもたくさんの子どもたちが遊びに出てきました。その中には、１年生が自分たちで集まって大人数で遊ぶ姿があります。１年生も集団で遊ぶ姿が多くなり、成長を感じます。
　１年生が植えたチューリップの球根も、どんどん成長しています。左下の写真は、１２月２８日に撮影したものです。右下が今日撮影したものです。植物も暖かさに敏感で、どんどん大きくなってきました。
　寒さもあと１か月あまり。春の訪れが待ち遠しいですね。

　大藤小学校は、毎週金曜日にＡＬＴの先生に来ていただき、ティームティーチングで英語の学習をしています。今日は、２・３・５・６年生が学習をします。
　歌やゲーム、会話などを織り交ぜながら、楽しく英語を学んでいきます。小学校から英語に親しむことによって、外国語への抵抗感がなくなり、世界を意識する子どもたちに育ってほしいと願っています。
　子どもたちは、ＡＬＴの先生と過ごすことが嬉しくて、休み時間・給食・清掃の時間も一緒に過ごしています。

　本年度、大藤小学校では授業改善に取り組んでいます。今日は、外部講師の先生をお招きして、大藤小学校の授業についてのアドバイスをいただきました。
　各学年２０分ずつ授業をみていただき、担任が１人ずつアドバイスを受けました。今日いただいたアドバイスをもとに、私たちも学び合い、子どもたちにとってよりわかりやすい授業づくりをしていきます。

　１時間目が終わると、家庭科室から何やらいいにおいが…。
　１・２年生が、生活科の学習で「おでんパーティー」をしました。
　学校の畑で育てただいこんを収穫し、それを使っておでん作りをしました。まずは、だいこんを食べやすい大きさに切ることから始めました。一人ずつ交替しながら、みんな１回ずつ切ることができました。恐る恐る包丁を触る子もいれば、慣れた手つきで切ってしまう子も…。
　切っただいこんを鍋に入れて、こんにゃくとおでんの素を入れ、コトコト煮込みました。出来上がるまでの間、２年生が育ててきた野菜について調べたことを１年生に紹介しました。
　いいにおいがしてきました。熱々のおでんを、みんなで食べました。「熱い！」「柔らか～い」など、いろいろな声が聞こえてきましたが、どの子もにこにこ、良い笑顔でおいしそうに食べていました。

　本日、福祉実践教室が、５・６年生を対象に開催されました。寒い日で、廊下や体育館はまるで冷蔵庫の中のようでしたが、社会福祉協議会の主催で、ボランティアの方々により、車いす（体育館）・手話（教室）・視覚障がい者ガイドヘルプ（廊下）の体験をさせていただきました。視覚障がい者ガイドヘルプは、今年初めての実施で、子どもたちは緊張した面持ちで熱心に取り組んでいました。「心のバリアフリー」を念頭に、みんな熱心に学ぶことができました。今後、子供たちは、進んで、勇気を出して、「何かお手伝いすることはありませんか」と声をかけることができ、ノーマライゼーションの世界を創り出す人間になれることでしょう。

　運動場の雪もなくなり、日差しが戻ってきました。しかし、気温は相変わらず低い状態が続いています。
　どれだけ寒くても、子どもたちは元気です。２時間目には、３年生が体育でなわとびの授業をしました。授業の終わりには、大なわとびに挑戦して、グループで励まし合いながら練習をしました。２時間目後の休み時間には、使えるようになった運動場に、さっそく子どもたちが出てきました。

　風邪が少しずつはやり始めています。保健委員会の活動を通して、今週もうがい・手洗いを心がけさせていきます。