社会も1学期最後のまとめとして、今日は、『調べ学習』に取り組みました。グループごとに担当を決め、『低地のくらし』『高地のくらし』を比較しながら調べました。後日、確認テストも行われますので、今日の努力をその時しっかり発揮してくださいね。





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社会も1学期最後のまとめとして、今日は、『調べ学習』に取り組みました。グループごとに担当を決め、『低地のくらし』『高地のくらし』を比較しながら調べました。後日、確認テストも行われますので、今日の努力をその時しっかり発揮してくださいね。





去年は浅いプールに入っていましたが、3年生になって深いプールに入るようになりました。水中じゃんけんやだるま浮き、背浮きの練習など練習するごとにみんな水に慣れていき、上手にできるようになっていきました。ロープでの牽引やビート板を使った練習、けのびの練習など新しいことばかりの水泳の授業でしたが、一生懸命取り組む姿を見せてくれました。








今日の国語の授業では、自分のお気に入りの本を紹介しました。タイトルや筆者、話の内容などを事前に書いたメモをもとに班の友達に紹介しました。紹介の仕方も4月の頃に比べて上達しました。本を見せて紹介する姿から相手を思う気持ちが伝わります。
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さっそく紹介された友達の本を読んでいる子たちもいました。

最後に、クラス全体で発表しました。質問する姿も堂々としています。話を聞く姿もよりかっこよくなりました。

昨日から製作していた雑巾がとうとう完成しました。みんなの笑顔の影には、大変な苦労もあったようですが、完成した達成感が溢れていました。素敵な『マイ オリジナル雑巾』ができました。お疲れ様でした。是非、活用してくださいね。





洗濯実習をしました。汚れた靴下を手洗いで一生懸命に洗いました。
洗った後に汚れが落ちたことを実感していました。

くるくるクランクの鑑賞をしました。自分の作品の工夫を見つけたり、友だちの作品を触ってみたりしました。
製作中に気づかなかったことや、友達の作品のいいところなどを見つけることができました。

今日の家庭科は、『雑巾製作』をしました。家庭よりタオルを持参し、名前の縫い取りから始めました。名前の縫い取りは、練習布でも行ったので、今回は、ひらがな・カタカナ・漢字・ローマ字と、さまざまな文字に挑戦していました。その後、周りをなみ縫いしたところで、タイムアウトでした。この続きは、明日です。さて、明日『オリジナル雑巾』が無事完成するのか楽しみです。頑張りましょう!!






