5年生は、『消してかく』という教材に取り組み始めました。いつもは、塗って作品を仕上げていきますが、今回はその逆の作業、消して浮かんでくる形について、今日は図案を考えました。白い部分が消していく部分なので、久しぶりにクレパスを使って図案を描きました。どんな作品になっていくのか楽しみですね。

今日は、図工で「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の作品作りをしました。

水の量を調整して色の濃淡を表現しようと工夫したり、色を混ぜてきれいな色を作ろうとしたりしながら、作業に取り組むことができました。

今日は理科の授業で、タブレットを使い、生き物の写真撮影を行いました！

次回の理科の授業で、撮影した写真をよく見て、どんな模様があるか、どんな形をしているか観察しながら絵を描く予定です！

今日は、5・6年生合同で、運動会の種目の一つ『ムカデ競争』の練習をしました。5・6年生合同でチーム作りをします。どのような4人メンバーにするのか、真剣に話し合っていました。さて、本番はどういう結果になるでしょうか。楽しみですね。

「つないで、つないで、１つの文」の学習では、グループになって一文ずつ読みながらお話を作りました。

次の友達が文をつなげやすいように一人一人が考えていました。とても楽しそうに学習する様子が見られました。

今日の生活の授業では、５月に予定している１年生を学校案内するための準備を始めました。まずは各グループに分かれて、各教室の案内表示の作成に取り掛かりました。友達と話し合い、どうすれば案内表示が見やすくなるのかを考えました。「ていねいに書くといいよ。」「大きく書く。」「ゆっくり文字を書けば良いね。」などの意見が出ました。どんな案内表示ができるかな。これから楽しみです。

今日は、5年生になって初めての外国語活動がありました。リンダ先生は、火曜日のみ大藤小学校にみえるので、何と今日は２時間も外国語活動がありました。今日は、リンダ先生の自己紹介が中心でしたが、みんないろいろな質問をし、すっかりリンダ先生と仲良しになったようです。これからもよろしくお願いします。