卒業まで残り7日。

今日は春を感じる暖かい１日になりました。

６年間背負ってきたランドセルで登校できるのも残りわずか・・・

最後まで愛情込めて使いましょう。

算数では、正多角形をかくプログラミングを作りました。回す角度によっていろいろな正多角形をかくことがわかりました。どんどん角度を変え、正十角形やもっと工夫して円に近い形まで出来上がっていた人もいました。

理科では、ふりこの授業のまとめとして、「１秒で１往復するふりこ」を作りました。ポイントは、ふりこの長さであることを確認しながら、みんな一生懸命調節していました。最後にメトロノームに合わせて、自分で作ったふりこを振ってみました。上手く合ったでしょうか。

５．６時間目に奉仕活動を行いました。６年間お世話になった教室に心を込めてワックスがけをしました。全員が協力してテキパキと動き綺麗にすることができました。

卒業まで残り８日。

楽しい思い出をたくさん作り、中学校へ向けての準備を進めていきましょう。

今日は、いよいよ交流会最終日。調理実習とビンゴゲーム大会でした。新たにくじ引きをして、蒸しパンとお好み焼きを作りました。グループで役割分担を決め、さあ、調理開始です！

出来上がった食事は、図工室で食べました。とびっきりの『おいしい顔』でした。

最後にみんなでビンゴをしました。ビンゴになるとプレゼントがありました。ささやかですが、５年生が作ったしおりです。楽しい思い出の記念にしてくださいね。

今日は、2回目のわくわくサイエンス教室でした。前回は、目に見えない磁石の力を「目」に見えるようにした視覚を使った授業でしたが、今回は「耳」の聴覚を使うことを意識して、ストロー笛を作りました。ストローの太さや長さを変えることによって、音はどのように変わったのでしょうか。音を出すこと自体が大変でしたが、何とか頑張って音を出そうとする子どもたちでした。ぜひ、ご家庭でも今日の続きをやってみてください。子どもたちから湧き出る「なぜ？」や発見を大切にしていきたいです。

今日のおまけの一枚です。分数を学習していく中で、子どもたちが大変大きな気づきをしました。こちらもびっっくり！！ぜひ、ご家庭で尋ねてみてください。この気づきがあるからこそ、3年生の学習（割り算）へとつながっていくのですね。コツコツと、着実に力を付けて頑張っています！

今週は、６年生と関わる機会が多く、５年生はその都度、６年生の頼れる姿を見て、いよいよ今度は、自分たちの番だと感じていました。

今日は、２階渡りに卒業式用の掲示をしました。掲示をしている時、６年生に「ありがとう」と言われ、５年生は少し照れていました。照れながらも、ますますやる気になり、掲示を完成させることができました。