今日は、一年生の教室にたくさんのお客さん（？）が来ました。給食後の歯みがきの時間には、岡先生と一緒に『歯みがきじょーず君』が来ました。じょーず君と一緒に楽しく上手に歯みがきができましたね。

昼休みには、６年生が『姿勢体幹体操』を教えに来てくれました。１年生は、６年生の動きの素晴らしさにびっくりしていました。「すごい！」「早すぎる」「かっこいい」など、１年生は、一生懸命まねをしようとしていました。もちろん、どの子の顔にも笑顔がいっぱいあふれていました。

本日の理科の様子です。

ホウセンカの種を虫眼鏡でじっくり観察しました。「黒くて光ってるとこもある！」「ザラザラしてる！」と発見がいっぱいでした。

他の植物の種も見比べて、大きさや色、形など「こんなにちがうんだ！」と驚く声がたくさん聞こえました。

ごはん　牛乳　豆腐バーグの照り焼きソース　ツナと水菜の和えもの

みなさんは、朝ごはんを食べてきていますか。朝ごはんは、とても大切なものです。私たちは寝ている間もエネルギーを使っているので、朝起きた時には、体内のエネルギーが少なくなっています。朝ごはんを食べることで、脳と体を目覚めさせて体温が上がり、午前中に勉強したり活動したりするエネルギーを補給することができます。朝ごはんを食べるためには、早起きをして時間にゆとりをもつことが大切です。そのためには、早く寝るようにすることも大切です。早寝早起き、そして朝ごはんを心がけましょう。

４年生になって、２回目の外国語活動でした。今回は、世界の挨拶で、好きなものを聞いていく活動をしました。積極的に友達に語りかけ、友達の好きなものを聞き取っていました。

今日は、「36+４」の計算の仕方を考え、友だちに説明できることを目標に取り組みました。前回に続いて、正解することだけでなく、どのようにしたら計算できるのかと考えました。ひとりでじっくりと考えた後、友だちと意見交流しました。数え棒を使って自分の考えを伝える姿も、最後に教室の黒板の前で説明する姿もどれも素敵で、とても輝いていました。また、学級目標が決まりました！2年生の子達らしい素敵な言葉になりました。ぜひ、子どもたちに聞いてみてくださいね。