１月３０日（木）２時間目終了後、長なわ練習を行いました。今日は本番と同じように競技時間をはかりながら、記録にチャレンジしました。

チームでお互いを励ますような声かけをしながら記録にチャレンジしていましたね。ちょっと寒かったけど、みんなで楽しい時間を過ごせましたね。

図工では、タック式版画の下地作りをしています。「〇〇をしている自分」というテーマで１人１人が思い思いに頑張って仕上げています。色の出るシール付きの色紙を形に切って貼っていきます。はじめは、苦戦もしていましたが徐々に慣れてきました。来週は、印刷ができそうです。楽しみですね。

生活科は、引き続き「むかしのあそび」です。今日は、お手玉を中心に練習をしました。だんだん、うまくなってきました。名人もでてきています。 

本日の理科の様子です。

水を温めたときに出る湯気や泡はなんだろう？という疑問を調べるための実験を行いました。

だんだんと実験にも慣れてきて、準備だけでなく観察や記録、片付けまで本当に手際よく安全に気をつけながらできるようになりました。

そして何より、毎回楽しみながらワクワク笑顔で実験をするみんなが本当に素敵です。

今日の総合はタブレットを使い、プログラミング学習をしました。キャラクターを使い、そのキャラクターの動きを時計を見ずに自分のカウントダウンで１０秒ピッタリで止めるというゲームを作りました。

完成したあとはみんなで「10秒ピッタリチャレンジ」に挑戦し、誰が１番10秒に近い秒数で止められるか楽しく盛り上がりました。

２時間目終了後、全校児童が集まって長なわ練習を行いました。今日は風が冷たく、体感的に寒く感じられましたが、子どもたちは元気よく跳びはねていました。縄を怖がっている人も１週間前よりも減ってきたように思います。練習の成果ですね。

長なわ集会も少しずつ近づいてきました。今日も跳んでいる回数を数える声が聞こえてきました。チームとしてどんどん新記録を出せるといいですね。

生活科の「昔の遊び」を通して、「こままわし」「ヨーヨー」「お手玉」など休み時間を利用して夢中で練習をしています。

今日は、学活で１月生まれの子のお誕生日会を行いました。それぞれの担当会社が楽しい出し物を考えてくれました。笑顔いっぱいの時間を過ごすことができました。・・・子どもたちは、自分たちで会を進行することができるようになってきています。

先日、理科の授業で水を熱したときの様子と変化を観察する実験を行いました。

子どもたちは、水が沸騰していく様子を興味津々で観察しながら、温度計を使って１分おきに変化を記録しました。

「１分おきに5℃上がってる！」「泡がどんどん出てきた！」など、楽しく学ぶことができました。