図工の授業では、「使える伝言板」の作品作りをしています。電動糸のこぎりを使い、下絵に沿って木の板を切りました。ゆっくりと丁寧に板を動かし、まっすぐ切ったり、カーブを描いて切ったりなど、作業を進めていました。完成が楽しみです。

学活では、「ハンカチ落としゲーム」をしました。チームで作戦をたてて、どのようにすれば得点を取れるか、守備をうまく行うことができるか考え、試合をしました。

算数では、『いくつといくつ』の授業に取り組んでいます。今日は、８の合成・分解の学習をしました。今までに６や７についても取り組んできたので、「８は、もう大丈夫！」という子が多くいました。頼もしく感じました。

最後に２人組で、さいころを使って『８になあれ』ゲームをしました。みんなが真剣に取り組んでいる姿が微笑ましかったです。

今日の様子です。生活科で学習しているミニトマトについて、これから育てていくうえで知りたいことや疑問に思っていることを考えたり、タブレットを使ってトマトについて調べたりしました。タブレットを使う学習に、子どもたちはとても興味をもって取り組んでいました。中には、休み時間まで使って調べている子もいました。子どもたちが「自分から知りたい！」と思う気持ちはとてもキラキラしています。

算数では、「長さ」の学習をしています。今日は、1ｃｍよりもさらに小さい1ｍｍについて学習しました。ものさしを使って間違えないようにとじっくり取り組む姿がすてきでした。うまく測ることができたかな。「ものさし名人」を目指してがんばりましょう。

今日は、初めて図工室で授業をしました。図工室の机の大きさにびっくりしながらも、絵の具を使って『虹』を描き表しました。絵の具を使って、みんなとても上手に塗れました。きれいな虹が出来あがりました。

５時間目には、その虹に、自分や虫、動物などたくさんの友達を描き加えました。みんなで楽しく虹を渡っている様子を想像しながら絵を仕上げました。

外国語の授業では、「What 〇〇 do you like？」の学習をしました。相手の好きなものをどのように英語で尋ねるか、答えるときはどのように答えればよいのか練習しました。授業の後半では、クラスの友達と質問し合い、自分の好きなものについて紹介しました。

理科の授業では、種子が発芽する条件について学習しています。今日は、いろいろと条件をかえ、種子が発芽するかどうかの実験の準備をしました。どんな結果になるか楽しみですね。

今日の生活の時間は、『あさがおの種まき』をしました。まず、あさがおの種を観察しました。形がすいかや三日月に似ているなどの意見が出ました。その後、自分たちが校庭で拾った藤の花の種と比べて、あさがおの種がとても小さいという意見も出ました。じっくり観察することができるようになりましたね。この小さな種が、夏には素敵な花を咲かせてくれることをみんなとても楽しみにしています。明日からの水やり、がんばりましょうね。

私の大切な風景もいよいよ完成が見えてきました。

その場で色塗りをする子も写真を見ながら色塗りをする子も一つ一つ丁寧に作業を進めていました。思い出の詰まったあの場所で・・・

１人１人の素敵な作品が出来上がっていきそうです。