生活科では、トマトの苗の観察を行いました。現在、教室の中では、トマトの種から育てていますが、この休日にやっと芽が出ました。嬉しそうに「芽が出たよー!」と友達に教えていました。一人一鉢の苗の観察では、前回の植えた時の苗と比べてどのように変化があったか、じっくりと観察をする姿が見られました。スケッチの時には、自分の目の高さに合わせて観察する子も見られました。
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生活科では、トマトの苗の観察を行いました。現在、教室の中では、トマトの種から育てていますが、この休日にやっと芽が出ました。嬉しそうに「芽が出たよー!」と友達に教えていました。一人一鉢の苗の観察では、前回の植えた時の苗と比べてどのように変化があったか、じっくりと観察をする姿が見られました。スケッチの時には、自分の目の高さに合わせて観察する子も見られました。
憲法の考え方を生かしていくためにはどのようなことが大切なのかを調べました。今日は調べたことをクループで話し合いました。
同じグループの友達の調べたことを聞いて、自分の思いや考えをノートにまとめる姿が見られました。
発芽実験をしたインゲン豆を元気に復活させようと、今日は、プランターに植え替えました。空気にふれずに水の中でふやけてしまった種子や、冷蔵庫の中で冷えた状態の種子も、果たして土の中では、生命を蘇らせることができるでしょうか。新な実験の始まりです。
ごはん 牛乳 さばのみしょう焼き ひじきの炒め煮 白みそ汁
ひじきは大昔から食べられている海藻で、神様にお供えする食べ物の一つでした。黒色をしているひじきですが、実は海の中ではおうど色をしています。ゆでて乾燥させることで黒色になります。ひじきには、みなさんの歯や骨を作ってくれる「カルシウム」やお腹の掃除をしてくれる「食物繊維」など、私たちの体にうれしい栄養素がつまっています。栄養たっぷりのひじきを食べて、丈夫な体をつくりましょう。