算数の小数点の学習では、自分で問題を作って、みんなで解き合う活動をしました。「むずかしいの作ったよ」「これ解けるかな？」と楽しそうに声をかけ合いながら、わくわくした様子で取り組んでいました。

友達の問題にも進んで挑戦し、笑顔いっぱいで学び合う時間になりました。

校外学習で歴史民俗資料館へ行きました。弥富の昔のくらしや歴史、当時使われていた道具についての話を、子どもたちは興味深そうに熱心に聞いていました。

実物を見ながら学ぶ中で理解を深め、「もっとここにいたい」という声が出るほど、楽しく充実した学習になりました。

体育では、小型ハードルの学習に取り組みました。走るリズムや歩幅を意識しながら、気持ちよく跳び越えられるよう繰り返し練習しました。

「０、１，２，３！！」と自分で声に出しながら挑戦し、意欲的に活動する様子が見られました。

校外学習で、七宝アートヴィレッジに行ってきました。まず、子どもたちの楽しみにしていた七宝焼き体験でキーホルダー作りに挑戦しました。係の人に教えていただきながら完成することができました。また、館内も見学させていただきました。自分たちよりも大きな七宝焼きに驚いていました。職人の方の実演コーナーでは、作品の完成までの日数を質問したり、手作りの道具の説明を聞いたりしました。

理科では、塩と砂糖の重さを比べる実験をしました。見た目や手で持った感じから「見た目は砂糖の方が重そう」「手で持ったら塩の方が重いかも」と予想し、電子ばかりで確かめました。

塩と砂糖の重さに違いに驚く姿が見られました。ほかにも、発泡スチロールやコルクの積み木なども比べ、楽しみながら物の重さへの理解を深めました。

今日の体育も「跳び箱運動」です。まずは、準備運動。次に練習を重ねてきた「台上前転」です。子どもたちの跳び箱に向かう勢いもでてきていて、「トン！、トン！、ドン！」と、体育館にはよい音が響きます。意欲的に練習をする姿が体育館のあちこちで見られました。さあ、体が慣れてきたところで、新しい技「首はね跳び」に挑戦していきます。回転途中ではねる動作が加わっていきます。先生の話をよく聞き、スモールステップで取り組んでいました。また、準備から後片付けの時間がはやくなったことに、「さすがもうすぐ５年生！」と感動をしています。また、次の体育が楽しみです。

国語では、音読み・訓読みを使ってかるたの文を作りました。

言葉の響きや意味を考えながら工夫し、どの作品も発想が豊かで、思わず笑顔になるようなセンスのよい表現がたくさん見られました。みんなリズムよく仕上げており、楽しみながら学ぶことができました。