２年生の様子です。子どもたちの大好きな外国語活動も始まりました。
「読み聞かせ」グループによる読み聞かせ活動です。とっても上手に読んでいます。 
図工「光のプレゼント」が完成しました！
みんなで光を当ててその色を楽しみました。とってもきれいです。
６月１０日（水）２年生【最近の様子】
６月１０日（水）３年生【校外学習】
今日は社会の授業の一環で、富田鋳工所に工場見学へ行きました。まず初めに、富田鋳工所ではどのような物を作っているか、どのような作業をしているかなどの説明をしていただきました。その後、実際に工場の中を案内していただき、物を作っている様子や機械が動いている様子を見学させていただきました。
６月１０日（水）６年生【総合】
総合の時間に、理科の学習で使うサツマイモの苗を植えました。子どもたちは苗をやさしく土に植えながら、「たくさんできるといいな」と楽しそうに話していました。
植え終わった後には、「名前をつけようよ！」という声も上がり、みんなで親しみをもって育てていこうとする様子が見られました。これからどのように成長していくのか、子どもたちも楽しみにしています。
6月10日（水）１年生【音楽】
今日の音楽は、楽器を使ってリズムの『リレー遊び』をしました。グループで相談して、タンブリン・すず・カスタネットのどの楽器を使うのか決めました。その後は、各楽器の音色を響かせながら、グループごとにリズムのリレー遊びを楽しみました。リズムをつなぐために友だちの目を見て、しっかりリズムパスもできました。
６月９日（火） 工事の進捗状況
本日、地足場の撤去と西側の型枠を組み立てていました。
東側については、全ての地足場が撤去されたため、基礎のコンクリート部分がはっきりとわかるようになりました。
型枠の組立については、ほぼ大部分の組立が終了している状況です。また、渡り廊下となる部分の型枠の組立も終了しているようでした。
６月１０日（水）
愛知の米粉パン、牛乳、鶏肉のバジル焼き、パスタ入り豆乳ポタージュ、フルーツ白玉
今日は、歯に関する問題を出します。よく考えましょう。
問題 歯と鉄ではどちらが硬い？
① 歯 ② 鉄 ③どちらも同じ
正解は、①の歯です。歯の表面は、エナメル質というもので覆われています。物の硬さを測る単位に「モース硬度」というものがあります。モース硬度は数字が大きいほど硬く、鉄のモース硬度が「４」に対して歯のエナメル質のモース硬度は「７」です。ちなみに、学校にあるチョークのモース硬度は「１」です。歯のエナメル質よりも硬いものにダイヤモンドがあり、モース硬度は１０です。このため、歯を削るための道具は、ダイヤモンドの粉でできています。
歯のエナメル質は体の中で最も硬いものなのですが、不完全な結晶体であるため、壊れやすく、酸やむし歯菌に侵されやすいものなのです。酸やむし歯菌から歯を守るためには、歯みがきをしっかりすることも大切です。歯みがきもしっかりして、むし歯などを作らないようにしましょう。
今日で歯と口の健康週間は終わりますが、この週間をきっかけに、「よくかむこと」を意識してくれるとうれしいです。
６月９日（火）ハブラシチェック【保健委員会】
保健委員会によるハブラシチェックを行いました。
毛先が広がっているハブラシは、汚れをおとす力が減ってしまいます。大藤小学校のみなさんがしっかり歯みがきができるように、ハブラシの毛先が開いていないか、１本ずつチェックをしました。
「はぶらしをかえよう」のカードをもらった人は、新しいものに交換するといいですね。