学級園で育てている野菜の写真をタブレットで撮影しました。
この後、タブレット内でノートを作成していきます。
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学級園で育てている野菜の写真をタブレットで撮影しました。
この後、タブレット内でノートを作成していきます。
暖かい地方、寒い地方、低い土地、高い土地の地形やくらし、
産業などについて調べてまとめています。
3日(木) ごはん、牛乳、あげじゃがいものそぼろ煮、いわしの梅煮、小松菜のおひたし |
いわしは、春から秋に旬を迎えます。今では1年中食べられる魚となっていますが、「入梅いわし」と別名がつくほど、梅雨の時期のいわしには、脂がのっておいしくなります。体に良い脂をたくさん含んでおり、それらの脂は生活習慣病を予防する効果が期待されています。
ねん土で好きなものを作りました。
4年生はタブレットを使って答え合わせをしました。
色々な学習の場面で活用していきます。
バレーボールの基本となる「レシーブ」から「スパイク」の練習をしました。2人1組で、相手の打ちやすいところへボールを出しすことを心掛けました。
自分の植木鉢にトマトの苗を植えました。鉢の真ん中を掘って苗を植え、やさしく土をかぶせました。